为贯彻落实习近平总书记关于教育、科技、人才的重要讲话精神，切实增强学校教师立德树人的责任感和荣誉感，2025年，学校选树了20名从事教育工作三十周年及以上，坚守育人一线，自觉践行教育家精神，师德高尚、爱岗奉献，在推动教学科研等工作中做出了重要贡献，并具有重要影响力的教师。今天，让我们一起走近学校2025年“立德树人奖”获奖教师——体育部王成。

个人简介：王成，体育部教授，硕士生导师，从教32年。主要研究方向为学校体育教学与训练。主持参与省部级以上科研项目10余项，发表SCI、SSCI及核心期刊论文30余篇。主编《气排球实用教程》等教材7部，获校级优秀教材一等奖1项。年均教学量超600学时，培养硕士研究生10余名，2人获评校级优秀毕业生。先后获得国际华人体育与健康学会优秀教学奖、宝钢优秀教师奖、中国教育技术协会优秀工作者、第14届全国运动会体育道德风尚奖，西北工业大学本科教学卓越名师奖、最满意教师、十育人先进个人等荣誉。

一、创新教学方法，提升育人实效

王成秉承着“教学相长、知行合一”的教学理念，长期扎根体育教学一线，始终致力于教学方法的创新与实践。他将EMI英语媒介教学理念有机融入体育课程，通过国际化规则解析和跨文化案例教学，有效提升了学生的全球胜任力与国际化交流能力。

在疫情防控期间，他突破传统体育教学模式，创新设计"居家体能训练系列课程"，将专业运动技能科学分解为"力量训练"与"柔韧协调"两大模块，通过生活化、趣味化的训练方式，帮助学生在有限空间内保持规律锻炼，有效缓解焦虑情绪，提升了身心健康水平。

他主讲的排球课程获评校级一流课程，在2019年教育信息化大会作《国际化背景下体育教育的机遇与挑战---浅谈EMI与体育教学》专题报告，主持完成的《信息技术应用于体育课堂技术动作学习的模式研究》教改项目获得校级教学成果一等奖等。

二、推动科研创新，构建育人平台

王成积极构建“研学互促”科研育人模式，将科研要素全方位融入人才培养全过程。他组织热点与前沿文献研读会，带领学生梳理国际前沿成果。他推行“项目驱动式”学习，将省部级课题分解为具体任务，吸纳研究生和本科生参与实践，并通过不定期组会给予方向与方法指导，培养学生的学术思维与团队协作能力。

他注重实践转化，指导学生将运动心理学等研究成果应用于竞赛训练，帮助校代表队提升表现并多次获奖。同时鼓励学生撰写论文、参加学术会议并投稿核心期刊。近年来，其指导的13名研究生中，2人获校级优秀毕业生，6人在读期间发表专业论文，指导的本科生团队屡获佳绩，9人入职国内外知名高校。

他聚焦排球教学训练与体育国际化推广，在运动员体能训练、损伤预防等领域发表论文30余篇，其中核心期刊9篇、SCI与SSCI论文4篇。主持参与省部级等科研项目10余项，主编的《气排球实用教程》被全国百余所高校采用，《排球运动汉英小词典》被国家队列为常备工具书，有力推动了学科建设与社会服务。

三、服务社会体育，展现专业担当

王成积极服务社会体育事业，多次受邀担任国内外重大赛事裁判工作。执裁北京奥运会男排决赛、武汉世界军人运动会、成都世界大学生夏季运动会、杭州亚运会等重大国际赛事，以专业公正的裁判素养赢得广泛认可。

在第十四届全运会期间，他担任排球项目联络官，负责协调陕西省内三市一县多个赛区的赛事组织工作，保障比赛顺利进行，荣获“体育道德风尚奖”。此外，他还担任学生安全防身协会指导教师，通过实战演练与主题活动，提升师生的安全防护意识与应急处变能力，助力平安校园建设。

作为阳光组男排主教练，他针对普通大学生体能特点，研发“便携式训练用排球车”，并据此构建分层渐进式训练体系，有效提升训练效率。2023年，他率队首次参加全国大学生排球赛（普通本科组）即闯入八强，并获“体育道德风尚奖代表队”称号，2024年，他带领球队以全胜战绩夺得陕西省大学生排球锦标赛冠军，2025年再次率队跻身全国大学生排球赛八强，先后有12名学生获评省级和全国优秀运动员、体育道德风尚奖运动员荣誉，他也两次获评省级优秀教练员称号。