在本年度“师德师风建设月”期间，党委教师工作部将陆续推出西北工业大学2021年度优秀青年教师（吴亚军奖）获得者的事迹材料，充分展现我校优秀青年教师的爱岗奉献、甘于奉献、阳光美丽的为师风采，激励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有"好老师。
优秀青年教师（吴亚军奖）简介：该奖由我校杰出校友吴亚军赞助支持，每年选拔不超过40周岁、政治素质好、师德高尚，受到学生喜爱，在人才培养、科学研究、学科建设、社会服务等方面取得标志性成果的优秀青年教师。每年特等奖5人，一等奖10人。本期推出的是2021年度优秀青年教师（吴亚军奖）特等奖获得者——公共政策与管理学院的宋丁博男老师。
宋丁博男，武汉大学法学学士、法学硕士、法学博士，现任西北工业大学公共政策与管理学院法学系副主任、助理教授，陕西省法治人才库中青年法治人才。自2018年入职以来，共获国家级奖项1个、省部级奖项6个、校级奖项16个，包括首届全国高校教师教学创新大赛二等奖、陕西省第七届高校辅导员素质能力大赛一等奖、陕西第三届高校课堂教学创新大赛一等奖、第一届陕西高校团干部素质能力大赛二等奖等。
1. 厚德育，铸就法治人才之魂
法为德之资，德为法之帅。宋丁博男始终深入贯彻三位一体人才培养体系，秉承立德树人、德法兼修的法治人才培养理念，通过讲授宪法学原理等课程培养学生的法治素养与家国情怀，引导学生深刻领会习近平法治思想蕴含的宪法精神，将社会主义核心价值观教育贯穿法治人才培养全过程。
指导学生创建“西北工业大学学生法治大讲堂”，并获学校社会主义核心价值观精品项目。该项目是在学院“模拟法庭”基础上开创的新型线上普法项目，立足社会主义法治实践，内容选自与大学生密切相关的社会热点案件，以期达到普法宣传、预防犯罪、合法维权、就业指导的效果，助力“法治校园”和“双一流”建设。
近2年，指导学生获陕西省第四届校园心理情景剧大赛三等奖、陕西高校首届“青春微言”党史学习教育宣讲比赛二等奖等；所带DL091901班获评全校“模范班级”；所带13031901团支部获评学校“五四红旗团支部”等。
同时，宋丁博男曾获陕西省第七届高校辅导员素质能力大赛一等奖、第一届陕西高校团干部素质能力大赛二等奖、学校第五届辅导员技能大赛特等奖，以及学校“十育人”先进个人、优秀辅导员、五四红旗团干部等称号，育人育己、教学相长。
2. 强专业，筑牢法学教育之本
依托陕西红色法治文化背景和学校理工科特色优势，提高课程建设与社会需求之间的契合度，推动教育教学改革，构建“线上+线下”、“常规+网络”、“仿真+模拟”的教学模式，理论教学与实践教学并重。
总的来说，宋丁博男在教学项目、教学竞赛和教学成果等方面均取得一定成绩，其中包括教育部产学协同育人项目1项、陕西高校创新创业教育课程项目1项；主讲课程《宪法学原理》获评西北工业大学“课程思政”示范课程项目，同时基于该课程的教学创新工作还先后获得西北工业大学2020年教师教学创新竞赛一等奖、2020-2021学年校级教学成果一等奖、陕西第三届高校课堂教学创新大赛一等奖和首届全国高校教师教学创新大赛二等奖，并发表教学论文1篇。此外，还进行了新工科背景下法律人才培养模式的探索，并获学校教学成果二等奖。
3. 重实践，强化法学教育之要
依托陕西红色法治文化背景和学校理工科特色优势，提高课程建设与社会需求之间的契合度，推动教育教学改革，构建“线上+线下”、“常规+网络”、“仿真+模拟”的教学模式，理论教学与实践教学并重。
总的来说，宋丁博男在教学项目、教学竞赛和教学成果等方面均取得一定成绩，其中包括教育部产学协同育人项目1项、陕西高校创新创业教育课程项目1项；主讲课程《宪法学原理》获评西北工业大学“课程思政”示范课程项目，同时基于该课程的教学创新工作还先后获得西北工业大学2020年教师教学创新竞赛一等奖、2020-2021学年校级教学成果一等奖、陕西第三届高校课堂教学创新大赛一等奖和首届全国高校教师教学创新大赛二等奖，并发表教学论文1篇。此外，还进行了新工科背景下法律人才培养模式的探索，并获学校教学成果二等奖。
依托学院法学专业特色，正式成立臻文法律志愿服务队，并作为指导老师，开展了校园法治宣讲、模拟法庭公演、法律舞台剧大赛、“法治进小学”、“法治进乡村”、“法治进社区”等系列活动，使学生能够在丰富的法律服务实践中了解国情社情、坚定法治理想，最终成为宪法法律的忠实拥护者、坚定捍卫者和积极传播者。
同时，结合各级各类学科竞赛，培养学生的科创、实践与团队协作等能力，近3年指导学生获国家级奖项3个、省部级奖项14个、校级奖项18个，包括第十届全国法律英语论文比赛三等奖、西北赛区论文比赛特等奖、西北赛区演讲比赛一等奖、第十一届国际航空法模拟法庭竞赛中国区选拔赛三等奖、陕西首届高校英文模拟法庭联赛冠军、第五届陕西省“学宪法讲宪法”大赛演讲比赛二等奖、第十三届“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛三等奖等，真正做到以赛促学、以赛促创。
供稿：公共政策与管理学院